Det var med högskolereformen 1977 som utbildningar till yrken som sjuksköterska, socionom och arbetsterapeut integrerades i högskoleväsendet.
I dag, snart 50 år senare, tycker Moderaterna att många utbildningar har fått ett allt för stort akademiskt fokus. Under partiets arbetsstämma i slutet av oktober beslutade man därför att jobba för att professionsutbildningarna ska bli mer praktiknära – bland annat genom att slopa kravet på att skriva kandidatuppsats.
Utbildningarna som har nämnts är de som leder till bristyrken som sjuksköterska, socionom och polis. Syftet är att korta utbildningarna och snabbare få in fler personer i arbetslivet. Förslaget är inspirerat av en liknande utbildningsreform som just nu genomförs i Danmark.
– Vi ser att det inte tillför ett väsentligt värde till utbildningens kvalitet att det skrivs tusentals självständiga arbeten i många yrkesgrupper, sa riksdagsledamoten Oliver Rosengren (M) till Ekot under sommaren när förslaget presenterades.
Men från fackligt håll håller man inte med och kritiken mot förslaget har varit stark. Den akademiska kompetensen är viktig och utan kandidatuppsats skulle utbildningarnas kvalitet urholkas och yrkesgrupperna få en sämre kunskapsnivå, menar kritikerna.
Hugo Stranz, studierektor vid socionomprogrammet på Stockholms universitet, instämmer i kritiken. För honom handlar det dels om en principfråga: att ta bort kandidatexamen skulle urholka den akademikerstatus som yrket nu har haft i snart 50 år.
Men han menar också att förmågorna och kunskaperna som man tillägnar sig när man skriver en kandidatuppsats är viktiga i yrkeslivet som socionom.
– Som socionom ska man till exempel välja rätt insatser till olika människor. Det finns en arsenal av olika typer av insatser och då gäller det att man har förmågan att värdera vilken typ av insats som funkar för olika grupper av människor. säger han.
– Det är en sådan förmåga som examineras i kandidatuppsatsen, inte bara där såklart, men uppsatsen är en central del där man sammanställer och förhåller sig kritiskt till forskningsläget, fortsätter han.
Han menar också att socionomyrket de senaste åren har blivit allt mer komplicerat vilket ställer högre krav på socionomerna.
– Människors problem blir allt mer komplicerade, i takt med att vi lär oss mer om dem. Att då göra om socionomutbildningen till någon sorts hantverksutbildning menar jag är absurt.
Läs mer: Fler texter om utbildning
